更新日：2024年1月23日

学校教育改革推進室

夢中になって学ぶ楽しさを！！

ー探究と創造を通じて未来を切り拓いていけるようにー　　　

　これからの社会変化に対応しながら、一人ひとりが未来を切り拓いていく力を育むために、芦屋市では、子どもたち・教員、それぞれにとっての学びの充実を目指します！

 

　子どもたちにとっての学び

　自らの問いから始まる探究学習により、学びへの意欲を引き出し、一人ひとりの特性や興味関心、理解度に応じたインクルーシブな学びを進めます。

　また、共に学び合う仲間を増やすため、世界と対話する手段の一つである英語に慣れ親しむことやICTの活用を推進します。

 

　教員にとっての学び

　子どもたちに向き合う時間、教員としての探究の時間を生み出すため、事務作業を整理・軽減し、これまで以上にICT教育支援ツールを活用して学びの質の向上と負担軽減を同時に推進します。

　また、学びを提供するプロとしての専門性を高めるための研修やサポートの充実を図ります。

　芦屋市の想い

　「ちょうどの学び」＝「公正な個別最適な学び」を進めていくことで、一人ひとりの理解度や能力、特性等に合わせ、昨今、集団に入りにくい子どもや日本語指導が必要な子ども、特異な才能を持つ子どもなど、多様な子どもたちが、誰一人取り残されることがないよう、安心して学び、挑戦できる環境を整え、一人ひとりの能力の発揮を促していきます。

　これは、本市のみならず全国的に取り組むべき課題ですが、まだまだ途上にあります。　

　本市は、この課題に率先して取り組み、全国に発信していきたいと考えています。

　子どもたちは大切な”日本の宝物”です。

　芦屋から「ちょうどの学び」を全国へ！

　子どもたちが未来に向かって輝けるように、教育振興基金へのご支援をよろしくお願いします。